摘要： 今天給大家分享一個關于1000字作文的問題——初中1000字作文。以下是這個問題的總結。讓我們來看看。高考滿分1000字。成功的道路并不是布滿鮮花和陽光，相反，它總是經歷坎坷...

今天給大家分享一個關于1000字作文的問題——初中1000字作文。以下是這個問題的總結。讓我們來看看。

高考滿分1000字。

成功的道路并不是布滿鮮花和陽光，相反，它總是經歷坎坷和磨難。只有沿著目標不懈努力，才能享受成功的喜悅。想要寫好作文，作文素材必不可少。下面是一篇1000字的高考范文，供大家參考。

高考1000多字。

門河路

世界上沒有路，更多的人會成為路；而且這個世界沒有門，建筑很多，所以有門。世間千條路分分合合，千個門戶隔絕兩地。

人走在人間，走在路上，唱在路上，進門。

門就是終點，每一段路都有自己的終點。那扇門后，是一條路，一段情，一段過去空，一段充實或缺失，還有世界的盡頭。

門是原點，每一段路都有自己的起點。當你打開那扇門，你就有了生活和人生夢想，然后你就有了人生夢想。那是一種或明或暗的煙火，世界之巔的極光。

門是關卡，有的人停止前進，有的人踏上新的征程。門前是已知的世界，門后是未知的迷途。未知總是令人恐懼。已知給人溫暖的懷抱，但同時已知又讓人失去進取精神。未知是無盡的可能性和希望。

是冒險還是安于現狀，每個人都有自己的答案。有人以門為起點，有人以門為終點，隨意止步。

門是選擇。縱橫交錯的路上有各種各樣的門，每扇門后都有不一樣的世界。無論是前進還是后退，無論是路還是小路，無論是青山還是高樓，都有不同的誘惑和困難。成千上萬的入口代表了成千上萬的選擇。入不敷出是惡，選擇權永遠在自己手里，只看你是打開還是握緊，看你有沒有勇氣推開門。

門是因果。當你打開一扇門，你注定要關上另一扇門。門前是完成的果實，門后是等待開啟的事業。這是一段必須走的旅程，但結局可以掌握在自己手中。開始和結束就像同一扇門的開關，結束一個舊的命運，重新開始一個新的愿望。一條路的最終目的地是因為你踏上了起點而產生的。沒有開始，沒有結束，沒有門，沒有路。

門是輪回。人類旅程的循環在門的開與關中不斷重啟和前行。大門是結束，也是起源，就像圣經中記載的洪水，結束了一段文明，伴隨著一個新世界的起源。一切都在環形軌道上賽跑。開始的白線也是結束的紅絲，不斷追逐競爭，最終回到起點。打開一扇門，意味著開啟新的生活，新的循環。

我不知道門是什么，因為它代表了太多。這是一條死路，也是一個希望，一個終點，一個起點。是一個層次，一個選擇，一個看不見的因果，一個輪回的無限循環。生活是彈指一揮間，門一瞬間就打開了。我看紅塵，但若夢飄。門后的世界是不可想象的，只有打開門才能感受到。

哪里有路，哪里就有門，因為門就是路。

高考滿分作文范文1000字第二篇

我的心是我的召喚。

我覺得我開悟了一年多，從最初的懵懂到做人，做心...每個階段，我覺得問題不一樣，但大的方面還是差不多的。我從一開始，從我自己的生活，從寫小說，從一切開始學習...我既沒有紅塵，也沒有風韻，但“靜”字是唯一的活法。今天我有一篇文章——太多的放棄造就了一個自然人。以前開悟的時候想脫離紅塵，尋求一種外在的生活，所以甚至把開始當成了結束。也許是這樣。

要了解宇宙，自然要從世界入手。一個人，一個世界，一花一世界，再到人生的各個層面，一個人，一個意境，一個字，一個智慧，一個思想。所以，世界是一個思考的世界，無時無刻不在思考，只是在世界中思考。

這種思維一旦與其他思維發生碰撞，火花就是對道的感知，無處不在。道是世界之本，自然之理，萬物之母。要看眾生如何覺悟。每個人都有自己的思維，感知可能有些不同。

我想相信開悟是第一位的，現在卻要用幾個甚至幾十個深刻的道理來支撐。一開始，每天晚上在床上，我總是睜著眼睛完成。我很開心。我明白了。走在學校里，在房間里思考，總會有所收獲，但這一切都轉瞬即逝。記住一兩個，就會忘記很久。

所以我還是要認識到，人皆有能力，人皆有能力，圣人不可失耳。我承認道是淺薄無知的，因為我曾經說過:“我現在的狀態是融于紅塵，但我有一顆紅塵中的仙心。”現在我為此感到羞恥，賢信。首先，我要學會做一顆心。我甚至不能成為一個人！但我相信，成為一顆心是我最想要的，心所想就是心所想。經歷了幾次搶劫，我明白了這些道理。我不是別人，我的心，我為它而活。難怪，這就是我的開悟之心，一顆寧靜的心。做事就是做人。

我就是干這個的。我開竅了。忠于自己的內心，永遠忠于自己的內心，只有忠于自己的內心才是自我，思考一切。

少思多悟道是首要原則。開悟如磨水。開悟空只需幾年，十年，天地開悟人。

我的道，我心中的道，粘在我的心上，僅此而已，一切都溶解了。另一方面，人們想了解這個世界。世事多變，未知最危險。一切都是未知。這方面也可以形成世界的邊界——思維。

所以我說，物質來了，精神呢？精神終將超越物質，因為這是人類最深處！精神是最根本的！所以我說精神引導肉體，只有精神才能調動肉體，創造萬物。換句話說，精神是指導所有法律的同義詞。不僅上帝和思想控制人，也控制世界。自然在人的心中，人是世界的反映，心是自然的源泉。

所以，我可以開悟。

換句話說，這是我的心，我的路。

高考滿分作文范文1000字三

聽和說

雖然聽和說只有字面上的區別，但兩者的差距是完全不一樣的。有沒有想過他們之間的差距？聽，字面意思就是聽別人說什么，思考別人說什么。而且，傾聽是有效溝通的必要環節，才能達到想法一致，感情順暢。然后，傾吐？說話就是你面對一個人，不管他是誰，只要他(她)當時在你身邊。

當他來找你的時候，你是一個無助的孩子，毫不掩飾地向他(她)表達自己的感受。

那么，你真的聽了他或她告訴你的話了嗎？如果沒有，請向他或她道歉。為什么？因為你一次都沒聽過！你拋開別人對你的感覺，不顧別人的感受！因為別人來找你是因為你是一個能聽他(她)說話的人，但你還是讓他(她)感到失望和無奈。

你認為這樣做是對的嗎？當有人讓你告訴他(她)的時候，你告訴他(她)發生了什么，同時你也把自己的痛苦和對方的感受分享了出來，但傾聽者是傾聽對方的人，也感受到了對方的感受，所以他(她)也有同感。所以我寧愿做一個傾聽者，而不是講述者。

聽聽別人的故事，體會一下別人的經歷，感受一下他們的痛苦。雖然你感受到了對方的痛苦，相反，你也感受到了痛苦，減輕了對方的痛苦。這難道不是好事嗎？正是因為聽者的存在，聽者才有傾訴的對象，減少了自己的痛苦，讓聽者感同身受。

但是，目前大多數壓力紅顏知己都沒有一個合適的紅顏知己。為什么？因為學生之間有共同的壓力，作為老師的老師也有來自學生的壓力。所以，也正因為如此，現在的學生把來自世界各地的壓力和痛苦經歷埋在心里，生怕被某些人看到。同樣，學生也不是沒有家長這樣的監護人可以傾訴。然而，很少有人向父母吐露心聲。這是為什么呢？因為，現在的學生普遍處于青少年的叛逆期，而這個時候父母來自家庭和工作的壓力更大，這就使得紅顏知己不可能有合適的環境和時間和他的父母談。

因為聽和說的關系，說話的人和聽話的人是分不開的。

正是因為紅顏知己的存在，聽者的存在才變得有意義，不是嗎？聽者和知己應該在一起，也正是因為社會各方面的壓力，兩人的關系才不那么合適。

然后，你愿意做一個和別人分擔痛苦，幫你承受的紅顏知己；你愿不愿意做一個分擔別人痛苦的傾聽者，只是一字之差；只是兩種態度的區別；就是兩種性格的區別！

高中生寫1000字。

分享一篇1000字的高中生作文，希望對你有幫助。下面是我的1000字高中生作文，供大家參考！

中學生1000字作文:期中考試的反思

一個學期很快就過去了，我還清晰地記得剛來時的情景。沒想到這么快就要面臨期中考試了。回顧過去四個月的學習生活，既閑又忙。在空閑的時候，我學會了與人交流，在忙碌的時候，我學會了該學的東西。

進入一個新的年級，感受一種新的教學，我感到很榮幸。從一開始，我還是害怕電腦。四個月后，我能感覺到，也能習慣。學技術對我來說是個難題，但我能看到其他同學也能學。我也鼓起勇氣，努力讓自己明白，更好的理解。在這里，雖然沒有老師指導我，教我學習，但我正式明白了在這樣的環境下自主學習能力的重要性。也正因為如此，我有了無限的選擇，我可以學習自己感興趣的幾何畫板和虛擬世界。雖然學不到什么，但我知道技術是一個長期的學習過程，沒有耐力就不會有成功。

每次和別人交流的時候，都覺得自己每天在學校里一無所獲，但是當我總結自己的學習，收獲成果的時候，我清楚的看到，我沒有白白的度過四個月。

我喜歡數學，同時也害怕數學。我怕我聽不懂，學不會。事實證明，大學數學確實有點難，我在學習中也確實遇到了困難。時間充裕可以預習課程，老師講的時候勉強能聽懂。問題是我發現了自己的不足——老師說的我不能套用。我真的不想做基礎題，但是我不會。我得硬著頭皮仔細思考例子，慢慢分析，總結解決方法，做多了以后逐步重用。剛開學的時候，我可以花很多時間做這樣的節目，但是最后越忙，能擠出來預習的時間越少，甚至連課后做練習和提問的時間都沒有。上課只能接受老師一點點信息，沒時間鞏固，數學內容越來越難。我再次到達底部。那時候我只能簡單的放下數學，忙的時候抽時間復習。這個復習期很難。有時候幾個小時只能做20多道題，但我堅持下來了，基本找到了丟失的內容。

英語學習也是一個難題。我一直很討厭英語，學不會。英語水平考試考20分對我來說很正常。以前考試及格，現在要自學，不知所措。知道了英語考試的形式，我開始轉移之前學習的重點。在老師和同學的引導下，我開始喜歡說英語，也有些喜歡學習。我覺得這首詩是一個好的開始。無論結果如何，我都有所收獲。

我覺得信息技術是一門很簡單的學科，考前背一下就好了。期中考試提醒了我，沒有什么東西是那么好學的，信息技術也是。所以，期中結束后，我更加努力地學習。雖然都是理論上的東西，但是這些知識可以讓我對計算機有更深入的了解，不僅僅是在最初的使用上，還有一些理論和實際操作的結合。學習這門課程讓我受益匪淺。

學別的課程沒用。比如思維課，可以提高我的思想修養；體育課教會了我如何科學鍛煉。

在過去的幾個月里，我深深體會到，所有的知識學習和對新事物的接觸都會引導我，就看我是否努力思考，是否真的想用它。我覺得一旦真正和自己的實際行動結合起來，會有很大的提高和升華。

高中生1000字作文:同桌的你

“明天你會記得嗎，你昨天寫的日記，明天你會記得嗎？老師們都不記得以前哭得最厲害的你了，我也猜不到問題所在，只是偶然想到了同桌的你。”聽你同桌說話，不經意間想到了你——我的同桌。

“喂，幫我把筆套撿起來，扔到你那邊。”我踢了踢同桌的椅子，輕聲說。“不能自己撿，又不是沒手！”同桌輕蔑地回答。在這種情況下，我實在受不了了，只好嘟囔著彎腰去撿筆套。看著他傲慢的眼神，我真的很后悔之前幫他撿東西。上課討論的時候，他問了我一個問題，我不喜歡，就沒回答。知道我為什么生氣，她自言自語道:“我不是剛撿了你的筆套嗎？至于這么生氣嗎？”再說了，自己的事情自己做，干嘛老是找人幫忙？“他說這話的時候只是不開心，變成了一個憤憤不平的人。我立刻反駁道:“你總是讓我幫你拿東西。你憑什么這么說？我錯了嗎？”說完，我沉默了，他也沒有再和我爭辯。從那以后，我們就不理對方了。當我們在走廊相遇時，我們總是避開它。

吵架之后，英語課成了我最不想上的科目。記得吵架后的第一節英語課。剛開始，我們都踴躍發言。但是當老師說那句話的時候——給你兩分鐘，根據我的樣本和你的同桌編一組對話。我們什么也沒做。其他同桌已經開始編對話了，我們還沒跟同桌說一句話。看到我們還是無動于衷，老師提醒我們:“你們為什么不開始？”然后我去觀察其他組。兩分鐘總是那么難熬。我微微轉頭(為了不讓他發現)，發現他在背英語單詞。“他根本沒有行動。我太失望了。”我心想。兩分鐘終于過去了，但是老師邀請了我們。我們站了起來，但一句話也沒忍住。你可以想象當時有多尷尬。我們站在那里直到下課。...

下課后，老師讓我們去她的辦公室。充其量是“愛”的意思；最糟糕的是，這意味著批評。老師看到我們來了，就張嘴說:“你們班怎么了？你站起來的時候沒有發現。怎么一點狀態都沒有？有什么道理！”我不好意思說:“我們吵架了……”這五個字雖短，卻深深的扎在了我的心里。老師輕輕嘆了口氣，說:“以前學生就像一家人。他們怎么能這么容易吵架，破壞友誼呢？”。回去好好反思一下。“我心不在焉地走出辦公室，一直在思考爭吵的前因后果。直到那時我才意識到一切都是我的錯。

回到教室，坐在座位上，我看著他，說出了三個一直壓在心頭的字——對不起！我的一天空空終于轉多云轉晴，我也松了口氣。他慚愧地說:“其實我犯了很多錯誤。我們和好吧！”“我們和好了。

“嘿，同桌，你還記得那個嗎？”“什么事？”“這就是我們吵架的原因。筆盒~筆盒~”“什么？”你怎么能忘記呢？”“開玩笑，我怎么會忘記呢？我的同桌”

你總是那么貪玩，總是讓我哭笑不得才放棄。同桌，你知道嗎，我的生活因為你而更加精彩。

友誼喚起了多少歡笑，友誼擦干了多少淚水。

友誼的港灣溫暖深情，友誼的清風揚帆。友誼不是感情投資，她不需要分紅和分紅。

高中生1000字作文:印象西溪

微風拂過我的臉頰，樹枝上的葉子像舞者一樣轉動著，翩翩起舞。這就是我愛的——西西。

幾公頃蘆葦球果，是田地，是溪流，是香煙，是西溪；

樹枝是綠色的，水果是紅色的，魚在水里跳躍。這是西溪；

這一帶夕陽環繞，半灣都是歌聲和彩虹。這是西溪；

孤山廢墟后，此處無香。這是西溪；

西溪——“杭州之腎”。河流縱橫交錯，支流眾多，魚塘遍布，形成了西溪獨特的濕地景觀。

西溪的勝利只在于水。水就像是西溪的靈魂。初秋的水在跳躍，充滿生機。秋風吹走，河水會波光粼粼。這個時候，最好的觀賞地點是河面上的橋中心，你會感覺到它向你走來，仿佛充滿了生機。散落的池塘被風吹皺，魚兒淺淺；霧島，蘆葦搖曳，飛鳥飛舞；在水和樹之間的寺廟和廟宇里，白墻黛瓦若隱若現。眼前的風景，充滿了寧靜與優雅，有曠達與野趣，也有神韻與神秘，就像一幅淡雅的水墨畫風景，散發著溫馨與柔和，富有詩意。

從周家莊的濕地碼頭坐船，沿著縱橫交錯的河流慢慢走。蒙蒙細雨空，游船切割著墨綠色如絲般光滑的河水，就像走過一條綠色的隧道空。田野的寂靜，樟樹的清香，茂密的蘆葦，柿樹的生機，楊柳的柔美，河流的寧靜，野花的美麗，都在悄悄地告訴我，這里成了植物的王國，成了等待鳥兒的天堂。游船靜靜地駛過綠水，綠色的世界一片寂靜。這時，我那顆一直稀稀拉拉的心，才真正平靜下來。在清澈的水面附近，可以清晰地看到漂浮的水生植物。位于中央水域的秋雪寺，是西溪最美的地方。它被水包圍，只有劃艇可以進入。西溪路曾是清代西湖十八景之一，秋雪寺是觀賞西溪路的最佳地點。乘船接近秋雪寺時，成群的野鴨會驕傲地從蘆葦叢中鉆出，穿過“河路”，消失在另一片蘆葦叢中。每當微風吹過，一叢叢蘆葦似乎都在向你鞠躬。

一曲心靈的歌，一灣清澈的水，震撼著三月的西溪，穿梭在濕地蘆葦和水道之間，岸邊掛著梅花探頭，像迎接貴賓一樣“彎腰”伸向水面。微風中，清涼的花香撲面而來，江南的柔情醉人。

西溪的流水清澈明亮。西溪的澤域遼闊綿軟。西溪種的衣服碧綠妖嬈。西溪的民風淳樸。西溪資源豐富。五月的西溪濕地真的很難忘記。

十月的西溪，滿是秋色。一走進西溪公園的大門，就看到幾盆五顏六色的花。他們就像友好的女服務員，向游客揮手微笑。罐子后面是三棵枝繁葉茂的柿子樹。柿子樹上的紅柿子，像一盞盞紅色的小燈籠，壓彎了枝頭，卻在綠葉間露出半個小頭，讓人流口水。

喜歡濃妝艷抹的西湖，但更喜歡樸素的西溪，原汁原味的西溪，像村姑一樣自然。

山腳下有石人嶺，高大陡峭，形似人形，是一條西溪；

古色古香，深藍瓦，白墻馬頭，是西溪；

有十萬朵花，一半是流水，一半是西溪；

一橫渡千溪，村姑攀葉梯，亦是西溪。