摘要： 大家好，我是小一，我來為大家解答以上問題。那件小事激勵著我作文800，那件小事激勵著我很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！1、【題 目】 腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣連續不斷的...

大家好，我是小一，我來為大家解答以上問題。那件小事激勵著我作文800，那件小事激勵著我很多人還不知道，現在讓我們一起來看看吧！

1、【題 目】 腦海中的往事像鏡頭倒轉一樣連續不斷的上演，無一不是平平淡淡的小事，卻溫暖得令人忍不住落淚。

2、那一段段美好的時光，靜靜流淌在心泉的最深處，它將永遠溫馨鮮活在遙遠的記憶里，成為支持我一往無前的力量。

3、(選自《讀寫舫·走筆》) 請以“那件小事激勵著我”為題目寫一篇文章。

4、 【解 析】 在這一題目中，“小事”是寫作的對象，而“激勵”則是小事所表現的核心。

5、這樣在具體構思時，就可以選取一件給自己帶來“激勵”作用的“小事”，安排精巧的結構，借助生動的語言，表現一種積極健康的思想品質即可。

6、 【構 思】 從“那件小事”如何“激勵我”這一角度構思立意，可以用第一人稱的敘述角度，展示自己在一次小事中受到的啟迪，并在這一小事的激勵下走向健康。

7、也可用第三人稱的敘述角度，表現主人公在一件小事的激勵下戰勝自己，走出困境的過程。

8、無論哪一種人稱，都需要通過細膩的描寫，充分展示人物性格發展的過程。

9、 2、從“小事”“激勵”了“我”哪種品質這一角度構思立意。

10、可選取“激勵”“我”的一個方面或者幾個方面，表現“小事”的內涵，如小事中的人物激勵我、小事中的某個細節激勵我、小事所體現的生活哲理激勵我······ 【優秀例文】 【那件小事激勵了我】 一個人靜靜地坐在窗邊，手里握著一盞清茶，看著那些嫩綠的新芽在杯里翻騰、跳躍，心中不禁泛起了一陣漣漪，仿佛一顆石子輕輕地打破了寧靜的水面，一圈圈，不停地擴大、蔓延。

11、 小時候的我，并不明白茶是什么，也不知道喝茶有什么用。

12、偷偷地呷上一口，那么苦、那么澀。

13、可總也想不明白，就是這樣的東西，為什么祖父卻那么偏愛它。

14、祖父特別喜歡收藏茶，他有一個暗柜，里面擺滿了遠方而來的客人送給他的名茶，可他卻很少品嘗它們。

15、我想，也許那就是老人家借以留住歲月的一種記憶吧。

16、 年幼的我，對什么事情都想弄個明白，于是，和爺爺在一起的時候，總是纏著他問關于茶的問題。

17、 “爺爺，為什么你這么喜歡茶啊？它多苦啊？”一提到茶，爺爺的精神頭馬上就上來了，沖著我笑了笑，笑得那么爽朗，然后對我說：“茶是一種很有情調的飲料，它是用來品的，不是喝的，喝茶的人之所以覺得它苦，是因為沒有專心地品味。

18、”頓了頓，他又補充道，“其實這個日子啊，和眼前的茶是一樣的。

19、”說到這里，他發出了一聲輕微的嘆息。

20、“當你品味到它香的時候，一壺茶也就見底嘍！” 我不解，但又不好說什么，只好裝懂，不住地點著頭。

21、這時，爺爺拿起茶壺，慢慢地飲了一小口，有一種花香的味道飄散開來，很淡，也很香。

22、看看他瘦削的臉愈來愈虛弱的氣息，我問：“爺爺，這茶喝著什么感覺？該我講一講嘛。

23、”爺爺沖我笑了笑，說道：“茶一入口是苦的，但如果你細細地品，慢慢地體會，便會品嘗到它的清香。

24、這就是人生，如果沒有經歷挫折與坎坷，就不會懂得成功時的喜悅。

25、”這時，我懂了。

26、 爺爺的話，一直記在我的心里，在我學習中遇到困難，要退縮的時候，這些話總會激勵著我振作起來，而這時，我的內心深處便會充滿一種莫名的動力。

27、 【那件小事激勵了我】 老師： 您好！ 感謝您這一年來對我的關心，希望每天都能看到您愉快的笑臉。

28、在這里，我懷著一種忐忑不安的心情給您寫這封信，希望您能夠理解。

29、 以前，有很多時候，我都思考自己活在這個世界上到底有什么價值：無邊的寂寞沒人能夠理解，極度的痛苦沒人表示關心；白天表現出來的是一份無比的堅強，而黑黑的夜晚卻叼著煙流淚。

30、那時，我真想找一個發泄的地方，釋放一下內心真實的感受，但我不能。

31、 剛上初中，認識了兩個生命中最重要的朋友，也改變了我的命運。

32、相識時的第一感覺告訴我，他們是無憂浪子的形象代言人。

33、雖然不喜歡他們，但不知為什么卻離不開他們。

34、我學會了抽煙、罵人、上網······半個學期過去了，考試擺在了我的眼前。

35、試卷發下來，我笑了，一道題都不會，我也不知道自己整天都干了什么。

36、成績出來了，從班主任的臉上我就看到了自己的分數。

37、老師的冷漠，同學的嘲笑，家長肯定已經準備好的痛斥一下子涌了上來，那一大串眼淚再也沒有克制住。

38、我痛苦著，整個教室頓時鴉雀無聲，似乎都在欣賞我精彩的表演，分離支撐著自己的雙腳，我在幾十雙眼睛的注視下逃離了那個讓我傷心的教室。

39、 再次回到教室后，我養成了低著頭走路的習慣。

40、不敢和別人說話，只能獨自體會那一種空洞的令人無法描述的安靜。

41、那時，我不知道自己該干什么，沒有一絲頭緒。

42、 籠罩著孤獨和寂寞，兩年的時間過去了，我在恐懼和絕望中放棄著生命，懲罰著自己。

43、我也想過要振作，我也能看出父母眼中的期待和無奈，但我真的不能將自己從泥潭中拯救出來。

44、多少次夢中呼喊著，多少次肝腸撕扯著，但始終無能為力，我仿佛就是那只迷途的羔羊。

45、 昏昏沉沉進入初三，重新排座給了我生命的轉機。

46、不知是什么原因，你讓我與班里成績最優異的同學同桌，并把我們兩個一起叫到了辦公室。

47、對我的情況進行分析后，給了我很多很多的鼓勵，同時告訴同桌，要她在今后的日子里多幫助我。

48、從此，我的身邊多了朋友，我的生活也不再寂寞。

49、 就是那么一件小小事情，深深地激勵了我，讓我重新找到自己，相信自己。

50、 都不說你是幾年級的，要多少的字的，就試著發了……希望“采納”……。

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。