摘要： 大家好，我是小豆豆，我來為大家解答以上問題。雙軌學制是什么意思?，請問什么是雙軌學制很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！雙軌學制：一軌自上而下的結構——大學（后來也包括其他高等...

大家好，我是小豆豆，我來為大家解答以上問題。雙軌學制是什么意思?，請問什么是雙軌學制很多人還不知道，現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

雙軌學制：一軌自上而下的結構——大學（后來也包括其他高等學校）、中學（包括中學預備班）；另一軌從下而上的結構——小學（后來是小學和中學）及其后的職業(yè)學校（先是與小學相連的初等職業(yè)教育，后發(fā)展為和初中聯(lián)結的中等職業(yè)教育）。

英國的學制是典型的雙軌制。遠在封建社會時期，在英國只有貴族、高級僧侶以及其他上層社會家族的子弟才享有受教育的權利。一般勞動群眾的子女，基本上都不能進入學校接受教育。直至二十世紀初，勞動人民才有接受初等教育的權利。因此，雙軌制實際上就是根據(jù)不同的教育對象（劃分的標準主要是種族與出身）規(guī)定了不同的受教育的權利。從而使教育呈現(xiàn)出兩種不同的態(tài)勢：一軌是為上層社會、貴族與高級僧侶的子弟而設，初中畢業(yè)后，可以繼續(xù)接受高等教育。另一軌是為平民子弟而設，小學畢業(yè)后只能就業(yè)或接受初等與中等的職業(yè)教育。而且在同一教育階段，這兩軌是完全獨立的，不僅開設的課程不同，任課教師不同，而且更重要的是培養(yǎng)目標也不一樣。后來，隨著國家教育權的真正的出現(xiàn)，國家從教會的手中奪得了管理教育的權力，特別是隨著資本主義工商業(yè)的進一步發(fā)展以及人民爭取接受教育的權力的呼聲越來越高，使得雙軌學制中的兩軌逐漸的走向了交叉與趨同。因此，在英、法、德等歐洲國家現(xiàn)行的雙軌制學制中，已經不是原來意義的學制了。但是，在部分教育階段以及教育內容的設置上，仍然能看到雙軌制的痕跡。

　　2、單軌制

本文到此講解完畢了，希望對大家有幫助。