摘要： 學齡前兒童衛生習慣如何培養?怎么教幼兒10以內數學?良好的衛生習慣對身體的健康十分有益，因此要從小建立，而學齡前兒童衛生習慣該如何培養?學齡前兒童衛生習慣如何培養1、根據孩子各...

學齡前兒童衛生習慣如何培養?怎么教幼兒10以內數學?良好的衛生習慣對身體的健康十分有益，因此要從小建立，而學齡前兒童衛生習慣該如何培養?

學齡前兒童衛生習慣如何培養

1、根據孩子各年齡期神經、精神發育的特點，采用不同的方法，家庭成員對孩子的要求和教育必須一致，以免引起孩子心理紊亂。

2、對孩子的嘗試成功與失敗應正確對待，嘗試成功了，要給予表揚、鼓勵，并提出新的希望和更高的要求，嘗試失敗了，不要批評指責，不要埋怨，應幫助孩子找出失敗的原因，幫助他們克服困難，鼓勵再次嘗試。

3、對孩子出現的抗拒性心理，應正面引導，不要強迫命令。

4、榜樣法。父母以身作則，做到言傳身教。榜樣的力量是無窮的，尤其是對于天性好模仿的幼兒來說，不管是正確的或是錯誤的，只要是直觀形象的，都成為他們模仿的對象。家長作為他們學習、生活中的引導者，首先成為他們最易跟從模仿的對象。

5、在一日生活各環節中，進行隨機教育，讓幼兒體驗講衛生的重要性。其常規習慣的培養尤應滲透在一日社會的各個環節之中。因此，我們十分注意在日常社會的各個環節中對幼兒進行衛生習慣的培養。

在盥洗之前，教育幼兒飯前便后要洗手，防止病從口入。進餐時提醒他們不挑食，桌面、地面不掉飯菜，保持清潔，飯后記著漱口，不做劇烈運動。午睡時注意動作輕、說話輕，按時睡覺、起床，不要影響到他人，游戲手工時，把碎紙屑扔入紙簍，活動結束后自己整理教、玩具，鍛煉后不猛喝開水等。

6、強化訓練，對于兒童的錯誤行為要及時糾正，且后期要反復出現正確的行為，可以選擇適當的強化物，以幼兒喜歡的游戲(如玩滑梯、體育游戲等)為強化物，形成行為記憶。

學齡前兒童衛生習慣的培養應從小開始，需要經過成人長時間的培養與教育才能養成，一定要反復，要持之以恒，不要急于求成。