摘要： 1.身體協(xié)調能力。包括大運動的平衡能力以及四肢精細運動的掌控能力。2.自理能力。主要是針對孩子日常生活獨立能力的培養(yǎng)，例如自己吃飯，上廁所，穿衣服等。3.社交能力。包括語言表達能力...

1.身體協(xié)調能力。包括大運動的平衡能力以及四肢精細運動的掌控能力。

2.自理能力。主要是針對孩子日常生活獨立能力的培養(yǎng)，例如自己吃飯，上廁所，穿衣服等。

3.社交能力。包括語言表達能力以及與人相處的能力，只有學會如何與他人相處，才可以很快適應新的學校生活。

4.邏輯思維能力。通過生活中的點點滴滴，讓寶寶對形狀，大小，數(shù)量等有一個大致的概念，建立空間感，培養(yǎng)寶寶的邏輯思維能力。

5.創(chuàng)造力。可以通過具有創(chuàng)造性的游戲、手工、繪畫、編故事等培養(yǎng)其創(chuàng)造力，讓孩子多參加各種手工的實踐操作，使兒童看到自己的成果，體會到樂趣，培養(yǎng)其創(chuàng)造性思維的積極性。