摘要： 您好,今天小編胡舒來為大家解答以上的問題。古典管理理論對學(xué)校管理的影響，古典管理理論相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！1、主要觀點(diǎn)有：泰羅的科學(xué)管理理論：（1）科學(xué)管...

您好,今天小編胡舒來為大家解答以上的問題。古典管理理論對學(xué)校管理的影響，古典管理理論相信很多小伙伴還不知道,現(xiàn)在讓我們一起來看看吧！

1、主要觀點(diǎn)有：泰羅的科學(xué)管理理論：（1）科學(xué)管理中的中心問題是提高勞動效率。

2、（2）為了提高勞動生產(chǎn)效率必須為工作挑選第一流的工人。

3、（3）為了提高勞動生產(chǎn)效率必須研究工時與標(biāo)準(zhǔn)化。

4、2.韋伯的古典行政組織理論：（1）為了實(shí)現(xiàn)一個組織的目標(biāo)，要把組織中的全部活動劃分為各種基本的作業(yè)，作為公務(wù)分配組織中的各個成員。

5、（2）各種公務(wù)和職位是按照職權(quán)的等級原則組織起來的，每一職位有明文規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)，形成一個指揮系統(tǒng)或?qū)哟误w系。

6、（3）組織中人員的人用，完全根據(jù)職務(wù)上的要求，通過正式考試或教育訓(xùn)練來實(shí)行。

7、（4）管理人員有固定的薪金和明文規(guī)定的升遷制度，是一種“職業(yè)的”管理人員。

8、（5）管理人員必須嚴(yán)格遵守組織規(guī)定的規(guī)則和紀(jì)律，使之不受任何人的感情因素的影響，保證在一切情況下都能貫徹執(zhí)行。

9、（6）組織中的各級官員必須完全以理性為指導(dǎo)，他們?nèi)珱]有個人目標(biāo)，沒有仇視、偏愛、憐憫、同情，然而卻有理性，盡管這種理性帶有機(jī)械性。

10、擴(kuò)展資料：法約爾的十四條管理原則分別是：（1）分工。

11、分工不局限于技術(shù)工作，而且也可適用于管理職能專業(yè)化和權(quán)限的劃分。

12、（2）權(quán)力和責(zé)任。

13、權(quán)力是下達(dá)命令的權(quán)利和強(qiáng)使人服從的職權(quán)。

14、法約爾把由于擔(dān)任的職務(wù)地位而擁有的正式權(quán)力，與由于他的智慧、經(jīng)驗(yàn)、品質(zhì)、能力、過去的功績而產(chǎn)生的個人權(quán)力區(qū)別開來。

15、這兩者是相互補(bǔ)充的。

16、此外，權(quán)力和責(zé)任也是相互聯(lián)系的，行使權(quán)力就要承擔(dān)責(zé)任，委以責(zé)任就要授予相應(yīng)的權(quán)力。

17、（3）紀(jì)律。

18、紀(jì)律建立在尊重而不是畏懼的基礎(chǔ)上，紀(jì)律好壞關(guān)系到企業(yè)的成敗。

19、（4）統(tǒng)一指揮。

20、“一個雇員不管采取什么行動，只應(yīng)接受一個上級的命令。

21、”（5）統(tǒng)一指導(dǎo)。

22、同一目標(biāo)的許多工作只能有一個領(lǐng)導(dǎo)和一個計(jì)劃指導(dǎo)。

23、（6）個人利益服從整體利益。

24、（7）人員報(bào)酬。

25、報(bào)酬必須公平合理。

26、（8）集權(quán)。

27、根據(jù)企業(yè)的規(guī)模、特點(diǎn)和領(lǐng)導(dǎo)者的能力等具體條件，規(guī)定集權(quán)和分權(quán)的程度，把集權(quán)和分權(quán)做到恰到好處。

28、（9）等級鏈。

29、從最高的權(quán)力機(jī)構(gòu)到最基層的上下級關(guān)系要形成階梯形的權(quán)力鎖鏈，表明權(quán)力等級的順序和傳遞消息的途徑。

30、為了克服由于統(tǒng)一指導(dǎo)原則而產(chǎn)生的信息溝通方式的延誤，法約爾提出了允許橫跨權(quán)力線進(jìn)行橫向交往的聯(lián)系板，被稱為“法約爾跳板”。

31、（10）秩序。

32、物資存放有秩序，廠區(qū)必須整潔，每個職工都有明確的崗位職責(zé)。

33、（11）公平。

34、善意和公正地處理職工之間的關(guān)系。

35、（12）人員保持穩(wěn)定。

36、（13）創(chuàng)造性。

37、在一切工作中要積極主動充滿熱情、富有創(chuàng)造精神。

38、（14）集體精神。

39、在企業(yè)內(nèi)部建立和諧與團(tuán)結(jié)的氣氛。

40、法約爾的十四條管理原則具有獨(dú)創(chuàng)性的見解，對于管理理論研究和實(shí)際工作都具有很大的啟發(fā)性。

41、參考資料：古典管理理論_百度百科。

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